Descrizione
gli inizi e l’evoluzione del linguaggio nel bambino. la descrizione delle tappe fondamentali dell’acquisizione linguistica. i principali disturbi del linguaggio. gli interventi che possono facilitare al bambino l’accesso al linguaggio e gli interventi che è necessario intraprendere nelle situazioni di difficoltà. come determinare quando occorre un aiuto? che tipo di aiuto proporre? il presente volume, offrendo un vasto panorama delle scoperte o degli studi sull’acquisizione e l’evoluzione linguistica (gli studi di gregoire, i primi metodi di valutazione di bernstein, la linguistica di chomsky, gli studi di jakobson e skinner, per arrivare a piaget, winnicott e la sintesi di bruner), consente a chi si dedica al bambino – sia esso insegnante, operatore o genitore – di seguire l’evoluzione del linguaggio e di realizzare al meglio il proprio personale stile pedagogico, tanto nei casi di patologia che in quelli di normalità.
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