LA DIDATTICA DELL’ITALIANO NEL CONTATTO INTERCULTURALE

Descrizione

i rilevanti movimenti migratori che caratterizzano la nostra epoca portano sempre più le società a confrontarsi con le dinamiche sollecitate dal contatto linguistico e culturale. il volume prende in esame i principali contesti in cui l’italiano è appreso in presenza di stretto contatto linguistico con altre lingue e illustra le soluzioni didattiche e organizzative adottate per lo sviluppo di una competenza linguistica multipla. la mediazione linguistica si configura così come strumento capace di sostenere il dialogo interculturale e l’evoluzione dell’incontro fra culture.